การเรียนการสอนของหลักสูตรบูรณาการ ยึดตามหลักสูตรปฐมวัยของกระทรวงศึกษาและหลักสูตรของสถานศึกษา เป็นการประยุกต์วิชาการและการทำกิจกรรมเข้าไว้ด้วยกันอย่างสมดุล โดยเน้นให้เด็กเกิดการเรียนรู้ผ่านการเล่น (Play-Based Learning) แต่เป็นการเล่นที่มีวัตถุประสงค์ชัดเจน เพื่อส่งเสริมให้เด็กๆ มีทักษะทางด้านการสื่อสาร ด้านสังคม ด้านคณิตศาสตร์ ด้านความคิดสร้างสรรค์ และด้านร่างกาย
ในส่วนของการเรียนภาษาของหลักสูตรบูรณาการ เด็กๆ จะได้เรียนภาษาอังกฤษทุกวัน วันละ 30 นาที และภาษาจีนสัปดาห์ละ 30 นาที นอกจากนั้นยังมีคาบเรียนอื่นๆ ที่ออกแบบมาเพื่อส่งเสริมทักษะที่สำคัญสำหรับเด็กในศตวรรษที่ 21 เช่น Coding, ดนตรี, Project Approach และ Art รวมถึงคาบเรียนที่เน้นการสมรรถนะด้านร่างกายที่แข็งแรงอย่างชั่วโมงว่ายน้ำ
ในส่วนของการเรียนภาษาของหลักสูตรบูรณาการ เด็กๆ จะได้เรียนภาษาอังกฤษทุกวัน วันละ 30 นาที และภาษาจีนสัปดาห์ละ 30 นาที นอกจากนั้นยังมีคาบเรียนอื่นๆ ที่ออกแบบมาเพื่อส่งเสริมทักษะที่สำคัญสำหรับเด็กในศตวรรษที่ 21 เช่น Coding, ดนตรี, Project Approach และ Art รวมถึงคาบเรียนที่เน้นการสมรรถนะด้านร่างกายที่แข็งแรงอย่างชั่วโมงว่ายน้ำ
เป้าหมายของนักเรียนที่จบชั้นอนุบาล 3 จากหลักสูตรบูรณาการ (DIP)
- สอบเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในโรงเรียนชั้นนำทั้งเครือคาทอลิกและสาธิตได้สำเร็จ
- นักเรียนมีความรู้ขั้นฐานที่ดี สำหรับการเรียนต่อชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
- นักเรียนมีทักษะรอบด้าน มีภาวะความเป็นผู้นำสูง และมีทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21
- นักเรียนมีโอกาสได้ทำกิจกรรมที่หลากหลาย และได้ค้นพบศักยภาพ รวมถึงความถนัดของตัวเอง
- นักเรียนถูกปลูกฝังให้เป็นผู้ที่รักการเรียนรู้ (Lifelong Learner)